DANZA ESPAÑOLA



HORARIO DE DANZA ESPAÑOLA NIÑAS: LOS MARTES Y JUEVES DE 16:30 A 17:30H.


El martes 6 de octubre comenzará la actividad de D. Española.


La profesora es Belén Góngora. Belén ha sido bailarina profesional y lleva colaborando con el AMPA del colegio desde 1990. Nos cuenta su programa:


La danza está formada por los elementos de movimiento corporal, ritmo, música y expresión o comunicación.
La conocemos con determinados estilos y formas de movimientos. La mayoría de las danzas, dependientes de su lugar de origen, tienen un estilo característico.
Es una actividad tradicionalmente vinculada a la educación física y artística. Por eso entendemos que la danza tiene una gran validez pedagógica porque a través de su práctica puede incidirse en los siguientes aspectos propios de la educación física: 
  • Adquisición y desarrollo de las habilidades y destrezas básicas
  • Adquisición y desarrollo de tareas motrices específicas
  • Desarrollo de las cualidades físicas básicas
  • Desarrollo de las cualidades coordinativas
  • Adquisición y desarrollo de habilidades perceptivo-motoras
  • Conocimiento y control corporal general
  • El pensamiento, la atención y la memoria
  • La creatividad
  • Aumento de las posibilidades expresivas y  comunicativas
  • Favorecer la interacción entre los individuos
La danza tiene una validez pedagógica porque puede fomentar el sentido artístico a través de la propia creación y mediante su práctica se puede incidir en la socialización del individuo además de ser un factor de educación intercultural.
Basándome en estos conocimientos adquiridos a lo largo de mi carrera artística he de destacar unos objetivos y contenidos:
  • Conseguir el desarrollo artístico del niño
  • Desarrollar la capacidad de creación y fomentar la integración total utilizando como medio de adaptación artística la expresión
  • Fomentar mediante movimientos adquiridos la psicomotricidad del niño
  • Educar en el sentido auditivo por medio de la musicalidad: palmas, tiempos, contratiempos, sincopaos, ritmos
  • Conseguir que el niño conozca los ritmos básicos de la danza española así como sus diferentes bailes, dependiendo de la geografía y así poder coordinar los movimientos en un sentido musical
  • Lograr de cada niño que la improvisación sea un medio alternativo de desarrollar su creatividad
  • Hacer que el niño sea capaz de vencer la timidez por medio del trabajo e integración colectiva.

Estas son unas fotos de Belén a lo largo de su carrera profesional:



Aquí os dejamos unas fotos de la actividad del curso 2014-2015:












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